Развој и формирање сваке личности повезано је са фазама кризе. Прва таква фаза почиње у животу једне врло мале особе у доби од око три године. Психологија сматра да је криза од 3 године код деце природна и неизбежна појава . Родитељи би требали помоћи малој особи да се навикне на свет око себе. Да би се успешно носиле са овим задатком, мајке и очеви морају детаљно да разумеју суштину кризе, карактеристике њене манифестације и препоруке специјалиста да је превазиђу.

Узроци кризе од три године

Стручњаци напомињу да је криза од три године природна фаза у развоју било које бебе. Он нема јасан старосни оквир и тачно трајање. Њени први знаци могу се приметити код беба већ од 1.5-2 године. Али врхунац развоја кризних манифестација достиже се у доби од 2, 5-3 године. Понашање родитеља зависи од тога колико дуго траје криза за њиховог сина или ћерку.

Главни узрок кризе психолози сматрају природни развој дечије психе. У овом тренутку беба се, ослањајући се на постојеће искуство, прелази на виши ниво развоја личности, савладава нове вештине, учи нове начине интеракције са спољним светом.

Секундарни разлог који утиче на развој кризе код трогодишњака је неусклађеност нивоа жеља и потреба мале особе са њеним знањем и вештинама.

Степен интензитета кризних манифестација зависи од реакције родитеља на променљиво понашање њихове бебе и спремности да их прихвате.

Чимбеници који утичу на развој кризе

По правилу, код деце која се нормално развијају, реструктурирање психе и прилагођавање новим социјалним условима траје од три месеца до годину дана. У узрасту од 3, 5 до 4 године, предшколац довољно савладава нове друштвене и свакодневне вештине. Али постоји низ фактора, од којих неки могу у значајној мери ублажити и умањити животни век кризних манифестација:

  • Блиски, верујући однос између мајке и детета.
  • Јединствена линија образовања и понашања свих одраслих чланова породице.
  • Свест одраслих о потреби задовољавања природних и разумних дечијих жеља.

Чимбеници погоршања манифестација кризе:

  • Ауторитарни облик породичног образовања.
  • Препустите се свим бебиним хировима.
  • Недостатак јединствене линије понашања и образовања међу одраслим члановима породице.
  • Напети породични односи.
  • Недостатак пажње због родитељског запослења, равнодушности или изгледа млађег детета у породици.
  • Коинциденција врхунца кризних манифестација и прилагођавање вртићу.

Остали фактори утичу на дубину кризе:

  • тип карактера мале особе (код лако узбудљиве, енергичне деце симптоми су оштрији);
  • тежина симптома зависи од пола детета (девојчице су највише изражене расположење, а дечаци тврдоглавији);
  • спољни и унутрашњи фактори (болести, прекомерни рад, прекомерна узбуђења, временски услови).

Симптоми почетка кризе 3 године

Већина родитеља каже да су промене у понашању њиховог сина или ћерке почеле одједном, без икаквих предуслова. Психолози примјећују да су знакови приближавања кризе увијек јасно видљиви. Већина стручњака идентификује 7 симптома кризе.

  • Тврдоглавост је уско повезана са упорношћу. Често окружење одраслих беба збуњује манифестације ових квалитета. Тврдоглавост је средство за манипулацију одраслима. Упорност омогућава беби да поставља циљеве и остварује их. Због тврдоглавости дете наставља да инсистира на својим захтевима, чак и ако су у супротности са његовим потребама.
  • Негативни став бебе која пролази кроз три године кризе усмерен је пре свега на маму и тату. Опасност од развоја овог симптома је да трогодишњак показује негативан став према било каквом захтеву родитеља, чак и ако задовољава његове потребе. Негативизам се често меша са простом непослушности. Али непослушност настаје као одговор на неусклађеност родитељских захтева са дететовим жељама. А негативан став у овом случају је привремен и усмерен је на специфично деловање одраслих.
  • Отпор је по природи близак негативности и тврдоглавости. Али ако је негативност најчешће усмерена на једног од родитеља и могу је ублажити други чланови породице, тада тврдоглавост нема посебан фокус и погађа све одрасле људе који окружују бебу. Отежавајућа тврдоглавост је недоследност породичног образовања и недостатак јединства у њему. Дете престаје да испуњава све захтеве одраслих само зато што захтев долази од одраслих.
  • Деспотизам је заједнички за сву децу у одређеном узрасту. На било који начин (грчеви, одбијање хране, расипање и ломљење играчака и ствари) деца покушавају да своје родитеље подреде њиховим жељама, приморавши их да испуне све њихове захтеве. Врло често овај симптом постаје стабилна особина карактера, јер родитељи покушавају да спрече дечије муке најмање отпорношћу, задовољавајући све захтеве детета.
  • Побуна се манифестује као одговор на претјерани притисак на малу личност од стране одраслих. Најчешће се деца побуне у породицама са ауторитарним моделом образовања, где се ставови и жеље детета не узимају у обзир. Понашање побуњеника може прерасти у сталну агресију усмерену на људе око вас и на вас. Агресија у односу са собом има врло негативан утицај на психичко и физичко здравље детета.
  • И ствари и људи су безвредни у очима трогодишњака. Током кризе од три године, беба почиње активно разбијати играчке, кидати књиге и веома је неопрезна у вези са одећом. Дете које доживи кризу од три године постаје веома агресивно према вољеним особама. Ово је посебно усмерено на чланове породице који су му у повојима били ауторитети за њега. Ово понашање је уско повезано са последњим симптомом кризе од три године - феноменом „Ја - ја!“.
  • Самовољност се манифестује у речима „Ја сам ја“ које беба често понавља. Штавише, врло често његова жеља да самостално изведе неку радњу не одговара његовом нивоу способности и свакодневним вештинама. Немогуће је потпуно сузбити дететову самовољу, јер је то манифестација жеље за самосталношћу и овладавања новим вештинама. Способност родитеља да праве компромисе у вези са радњама које су безбедне за здравље детета и одређивање јасног оквира за захтеве који су апсолутно неприхватљиви за трогодишњаке помоћи ће у суочавању са претерано вољном бебом.

Шта урадити: савети за родитеље

За родитеље, криза од три године постаје тежак тест. Психологија је прилично добро проучила овај феномен. Стручњаци могу понудити много препорука за родитеље трогодишњака. Након њих, тате и мајке могу ублажити симптоме кризе, учинити их готово невидљивим.

Савети за спречавање погоршања симптома кризе

Савети 1. Дете треба вољети, разумети и подржавати, без обзира на његово понашање. Неопходно је директно проценити поступке и понашање детета, а не његове личности.

Савет 2. Трогодишње дете треба да му обави одређене породичне послове. Може да пере посуђе, брише прашину са намештаја, помаже да постави сто. Учешће детета у овим питањима значајно ће продужити време за његову примену, али ће уједно и дете учинити да се осећа независно и значајно.

Савет 3. Вишкови у образовању негативно утичу на понашање и формирање психе детета. Ауторитарни одгој с многим забранама и ограничењима сузбија психу дјетета и омета његов природни развој. Као резултат тога, дете почиње активно да се опире родитељској контроли и притиску, што доводи до акутне и дуготрајне кризе. Родитељи се често не могу носити с тим без помоћи стручњака.

Сабрајни родитељски стил такође омета нормалан развој детета. Препуштање и испуњавање свих дечијих мука и захтева води до недостатка јасног и конзистентног система норми понашања, девалвира родитељски ауторитет и живот одраслих чланова породице подређује искључиво жељама малог деспота.

Мудри родитељи требало би да пронађу средину. Научи да се компромитују о неким питањима, мајке и очеви требало би да буду чврсти у случајевима од којих зависе живот, здравље и безбедност беба.

Савет 4. Дете које је већ у повојима може доносити самосталне одлуке и имати могућност избора (чак и ако то одрасли строго контролишу). Дијете у двије или три године може самостално одабрати коју ће књигу прочитати прије спавања, коју одјећу одабрати за шетњу, са којег тањира се налази ручак. Могућност самосталног избора чини бебу самопоузданом, учи је самосталности и одговорности.

Савети за понашање родитеља током врхунца кризе

Ако је, ипак, криза од три године ушла у акутну фазу, стручњаци саветују:

  • Будите мирни и будите досљедни у својим поступцима;
  • лишити малог манипулатора током муке публике, јер у јавности има више могућности за манипулацију, него у приватној комуникацији;
  • током погоршања симптома кризе не смете улазити у спорове и сукобе са дететом, приморавати се да поштујете захтеве одраслих; разумни у таквим ситуацијама ће сачекати неко време, даће детету да се смири или одврати пажњу;
  • претјерано родитељско понашање мора бити замијењено способношћу да преговарају и попусте у стварима које су сигурне за трогодишњака;
  • идеалан излаз из кризних ситуација може бити увођење тренутака играња у дететов свакодневни живот (на пример, то није дете које иде на улицу, већ његова омиљена играчка).

Специјалисти помажу

Понекад кризна ситуација измиче контроли родитеља и они постају немоћни. То доводи до потпуног одузимања белих жеља одраслих или до потпуног сузбијања његових потреба и строге контроле. У таквим ситуацијама не стидите потражити помоћ и савет од специјалиста дечије психологије и психолога специјализованих за породичне проблеме.

Ако из било ког разлога контактирање стручњака није могуће, излаз може бити видео туторијали др Комаровског.

У видеу посвећеном проблемима несташне деце детаљно су проучене дечије трогодишње кризе, психологија и понашања. Комаровски напомиње да проблеме у понашању детета изазивају нестручни поступци родитеља, њихова неспремност за ову улогу. Познати доктор каже да се треба обратити специјалистима не у време погоршања кризе, већ много раније: отприлике 1-2 године. Криза од две године код детета Комаровски се не одваја у засебном периоду. Жаре и навали који су карактеристични за дечију кризу морају се схватити као неизбежна појава и мирно их преживети.

Кроз феномен кризе од три године прошле су све породице у којима има деце. Ово је тешко време и за родитеље и за децу. Родитељи би требало да помогну детету да преброди прве проблеме у одрастању, да савлада нове свакодневне вештине и друштвене норме. Ово је тежак задатак, који захтева стрпљење одраслих, упорност, способност да слуша и уважава ставове детета, да у њему не види предмет васпитања, већ независну личност.

Категорија:

Трудноћа и деца